La crítica de la literatura infantil y juvenil en la red

Si hay algún fenómeno interesante dentro de la relación existente entre la literatura infantil y juvenil y la red (Internet) es el fenómeno de la crítica según se da en la misma. La crítica del libro infantil y juvenil ha sufrido una enorme transformación con la aparición de las redes sociales. Antes, se recurría a periodistas y críticos especializados. Ahora son los blogs y los comentarios de otros lectores los que cumplen esa función. Los lectores juveniles se fían mucho más de la recomendación de sus iguales que de la crítica realizada por especialistas , que casi nunca coincide con su sensibilidad.

La crítica especializada se ha visto obligada a ceder posiciones ante la vitalidad y la capacidad “reseñadora” y crítica de los blogueros, quedando confinada a espacios muy concretos (principalmente revistas del sector) a los que normalmente no acceden los jóvenes destinatarios de esas obras.

Y es que la actividad en los blogs y en revistas de recomendación de libros hechos por jóvenes y para jóvenes se ha convertido, probablemente, en el fenómeno que describe la realidad actual de la literatura juvenil.

Este fenómeno no ha pasado inadvertido para las editoriales, que tratan a estos blogueros como al resto de los medios de comunicación en cuanto a envío de novedades, invitaciones a presentaciones y demás eventos promocionales.

Estos blogueros reciben puntualmente las novedades, a veces incluso dedicadas por los autores, junto con elementos de marketing que a su vez utilizan para organizar pequeños concursos y sorteos entre los seguidores de sus blogs, expandiendo así la actividad promocional de las editoriales.

Asistimos a una explosión de formas nuevas de hacer literatura, de leer literatura, de responder a la literatura. El futuro dependerá en gran parte de la labor que realizan en la red blogueros y otros partícipes de las actividades  de crítica, ahora en sus manos.

Tomado de : Aguiar, Elsa : La LIJ ante la red, una transformación inevitable. En : CLIJ, n. 248, pp. 30-39

Internet por delante de televisión y móvil entre niños y adolescentes

Según el estudio “La Generación interactiva en España. Niños y adolescentes ante las pantallas” del Foro Generaciones Interactivas, Internet ya supera a la televisión y al móvil en las preferencias de los niños (de 6 a 9 años) y los adolescentes (de 10 a 18 años) y casi el 71% de los niños y el 88% de los adolescentes son usuarios de la Red.

Las conclusiones de este trabajo, resultantes de 13.000 entrevistas a menores de entre 6 y 18 años de colegios públicos y privados de España, informan que el 61% de los niños navegan solos por Internet, un porcentaje que aumenta hasta el 85,5% entre los adolescentes.

Además el 70% de los menores dice usar las redes sociales y casi el 40% de los menores internautas tiene página web propia o ha creado alguna vez contenidos en la Red.

A partir de los 16 años, el 50% de los jóvenes construyen o administran sus propios blogs o páginas de Internet. según Manuel Echanove, vicepresidente del Foro Generaciones Interactivas.

Los contenidos en línea más visitados son música, deportes y juegos, siendo también las temáticas más comunes de sus propias webs y blogs.

Los resultados del estudio presentan a una generación autónoma y autodidacta, multitarea, creativa y precoz, indicó Xavier Bringué, uno de los autores del trabajo junto a Charo Sádaba, ambos de la Universidad de Navarra.

Extracto de : C&P : Comunicación y Pedagogía, nº 241