Estrés docente

  La mitad de los docentes de secundaria afirman llevar a cabo su labor con un alto índice de estrés, según un estudio que ha llevado a cabo el sindicato UGT, partiendo de una población de 1125 profesores de secundaria.

Según este profesorado las causas del estrés alegado son  el comportamiento del alumnado y la falta de apoyo que encuentran en los responsables familiares de éste cuando se dan casos de indisciplina.  Otros riesgos de estrés aludidos son el gran número de alumnos/grupo y la falta de interés por las materias que se imparten. Si a esto añadimos el bajo salario recibido en relación al trabajo, los frecuentes cambios que se dan en esta actividad profesional, el presenciar las cada vez más frecuentes situaciones de agresiones a alumnos o de recibir agresiones verbales del alumnado, el cuadro queda perfectamente explicado.

Estos datos aparecen en una guía publicada por UGT : Estrés en el sector de la enseñanza secundaria (http://www.ugt-andalucia.com/provincias/cordoba/zonaprensa/noticias/contenido.aspx?ind=13374&pag=10). La misma subraya que el estrés padecido por este colectivo es muy superior al de otros colectivos de trabajadores y llama la atención sobre los costes económicos y sociales que acarrea este estrés, manifestado en depresiones y otras dolencias.

Mucho más importante que esos costes nos parece la mala calidad de vida que están sufriendo muchas personas, que es de lo que hablamos, causada por distintos elementos : alumnos, padres de alumnos y, no lo olvidemos, la administración educativa, que está demostrando bien poco interés (y esto es poco decir)  en solucionar los problemas de los sufridos profesores de instituto.

Felicitamos a UGT por esta llamada de atención que ojalá cale en la sociedad y en la administración educativa.

Estrés docente y conducta del alumno

Uno de cada tres profesores sufre niveles elevados de estrés en su relación con el alumnado y más de la mitad padece comportamientos disruptivos en el aula que le impiden el desarrollo normal de la labor docente, según una encuesta realizada por FETE-UGT, con la que se pretendía abordar las distintas situaciones de violencia que se dan en los centros escolares y constatar que suponen un factor de riesgo psicosocial para la salud de los trabajadores de la enseñanza.

Agresiones

Casi el 2% del profesorado afirma ser agredido por los alumnos con cierta frecuencia, es decir, mensualmente.

Amenazas

El 32,4% declara haber sido amenazado alguna vez

Insultos

El 1% de los profesores sufren insultas a diario y el 10% con cierta frecuencia.

Relación con la familia

El 96% afirma no haber sufrido nunca agresiones físicas por parte de las familias. Pero un 4% dice haberla sufrido, al menos, alguna vez. Además, un 2,3% afirma sufrir maltrato psicológico por parte de los padres de los alumnos con cierta frecuencia. Respecto a los insultos, el 76% nunca los ha sufrido, pero el 24% restante sí los ha sufrido alguna vez.

Motivos de estrés

El temor a sufrir una agresión física por parte de los alumnos es la circunstancia que más estrés genera entre los maestros, seguido de la falta de respaldo de los padres en problemas de disciplina. Impartir clase con un número elevado de alumnos y las agresiones verbales también generan importantes niveles de estrés.

Medidas

Es necesario adoptar medidas de atención a la diversidad que den respuesta a las necesidades del alumnado; disminución de la ratio alumnos/grupo, particularmente cuando el grupo tenga alumnado que presente problemas de convivencia ; dotación a los centros de nuevos perfiles profesionales como trabajadores sociales, entre otras medidas.

Fuente : Diario de Sevilla, edición impresa, martes , 2 de marzo de 2010